. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 9 时间段配置 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 869 4 网络拓扑图 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zabbix server/proxy 日志中出现”Trapper got [] len 0” 信息，这是什么原因? A: 很有可能是前端有问题，连接并检查服务是否仍在运行。 10. Q: 系统时间设置为将来的某一时间，导致没有数据出现。这个问题怎么解决? A: 清除数据库中的字段 hosts.disable_until*, drules.nextcheck, httptest.nextcheck 的值，并重启

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 9 时间段配置 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 885 4 网络拓扑图 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zabbix server/proxy 日志中出现”Trapper got [] len 0” 信息，这是什么原因? A: 很有可能是前端有问题，连接并检查服务是否仍在运行。 10. Q: 系统时间设置为将来的某一时间，导致没有数据出现。这个问题怎么解决? A: 清除数据库中的字段 hosts.disable_until*, drules.nextcheck, httptest.nextcheck 的值，并重启

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 7 设定时间段 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 688 4 网络拓扑图 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 调试等级 4 时，在服务器/代理日志中出现”Trapper got [] len 0” 信息，- 这是什么? A: 很有可能是前端，连接检查服务器是否仍在运行。 10. Q: 我的系统时间设置为将来的某一时间，导致没有数据出现。这个问题怎么解决? A: 清除数据库中的字段 hosts.disable_until*, drules.nextcheck, httptest.nextcheck 值，并重启服务器/代理。

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 9 时间段配置 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 777 4 网络拓扑图 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zabbix server/proxy 日志中出现”Trapper got [] len 0” 信息，这是什么原因? A: 很有可能是前端有问题，连接并检查服务是否仍在运行。 10. Q: 系统时间设置为将来的某一时间，导致没有数据出现。这个问题怎么解决? A: 清除数据库中的字段 hosts.disable_until*, drules.nextcheck, httptest.nextcheck 的值，并重启

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 505 9 时间段配置 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1452 4 网络拓扑图 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zabbix server/proxy 日志中出现”Trapper got [] len 0” 信息，这是什么原因? A: 很有可能是前端有问题，连接并检查服务是否仍在运行。 10. Q: 系统时间设置为将来的某一时间，导致没有数据出现。这个问题怎么解决? A: 清除数据库中的字段 hosts.disable_until*, drules.nextcheck, httptest.nextcheck 的值，并重启

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294 9 时间段配置 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 952 4 网络拓扑图 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zabbix server/proxy 日志中出现”Trapper got [] len 0” 信息，这是什么原因? A: 很有可能是前端有问题，连接并检查服务是否仍在运行。 10. Q: 系统时间设置为将来的某一时间，导致没有数据出现。这个问题怎么解决? A: 清除数据库中的字段 hosts.disable_until*, drules.nextcheck, httptest.nextcheck 的值，并重启

com) 版权 © 2010 JimHu (jimhuyiwei@gmail.com) 欢迎访问本课程网站：http://people.ubuntu.com/˜happyaron/udc-cn 生成时间：20100628T1600 版本：Release 1 本课程由 Canonical 有限公司和 Ubuntu 培训社区创作 2008-2010。 这个协议受到知识共享署名-非商业性使用-相同方式共享的约束 复习题 上机练习 课程总结 教员职责 教员的职责如下： 课程概况 31 Ubuntu 桌面培训 目录 • 合理有效地组织课堂学习，并保证教室环境有益于学习；包括按照日程表安排上课 时间、课间休息和午餐时间。 • 在实验课上回答学生提问，并帮助学生完成练习。 • 向学生传授有价值的学习经验。 • 在课程结束时，提供调查问卷以便学生做出反馈。 培训前准备和检查 • 了解学生的资质和期 然，如果您的时间有限，每个章节 的教员注记中也已标明哪些是可选主题。 教学方法 以下是一些您可能会用到的教学方法： • 幻灯片和讲座:幻灯片可以用来解释清楚概念和逐步演示操作步骤。 • 示范:在学生亲自动手开始练习之前，教员可以就一些对学员来说可能比较复杂的步 骤进行示范。 • 复习题:提问应贯穿在每节课的过程中，以确保学生能够理解关键的概念。 • 上机练习:每隔一段时间，应让学生亲自动手做一些练习来模拟现实生活中可能会遇

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 563 5 网络拓扑图 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 884 13 时间段选择器 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1859 9 时间段语法 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

com 网站获取，相关的付费培训课程大家可根据自身情况自愿报名。本书将 会从零基础带领您入门 Linux 系统，然后渐进式地提高内容难度，以匹配生产环境对运维人 员的要求。而且，本书每章都配套有大量的图、表、命令示例以及课后复习题，大家可以在 阅读本书的过程中同步操作完所有的实验内容，以达到增强学习兴趣与加深记忆的效果。最 后，本书以及配套资源相较于当前红帽 RHCE 8 版本的考试要求，至少要再多出 几 分钟时间里，大脑都会陷入斗争状态—是该聊会儿天呢，还是要追个美剧呢，还是看一下 那本可怕的《Linux 就该这么学》呢？这个时候，请不要忘记自己最初的梦想。十年后的你， 一定会感激现在拼命努力学习的自己。身为作者，我的使命就是让这本书对得起您为此花费 的时间、精力和金钱，让您每学完一个章节都是一次进步。 图书的写作是一件劳神费力的事情，从我起笔，到您手里，往往要两三年的时间，甚至 虚和缺憾。” 建议大家拿出一支笔，用一句话在下面记录下此刻学习的初心和动力，不论是兴趣也好， 工作需要也好，想赚高薪也好，都请记录下来。因为完全阅读完本书并做完里面的实验至少 需要 2~3 个月时间，累的时候看一下给我们自己的留言，这会给我们提供源源不断的动力， 所以，请跨越时空跟自己说句话吧。 年 月 日 开源共享精神

com) 版权 © 2010 JimHu (jimhuyiwei@gmail.com) 欢迎访问本课程网站：http://people.ubuntu.com/˜happyaron/udc-cn 生成时间：20100725T1630 版本：Daily 本课程由 Canonical 有限公司和 Ubuntu 培训社区创作 2008-2010。 这个协议受到知识共享署名-非商业性使用-相同方式共享的约束 复习题 上机练习 课程总结 表 10 第 二 天 - 第 10 章 教员职责 教员的职责如下： • 合理有效地组织课堂学习，并保证教室环境有益于学习；包括按照日程表安排上课 时间、课间休息和午餐时间。 • 在实验课上回答学生提问，并帮助学生完成练习。 • 向学生传授有价值的学习经验。 • 在课程结束时，提供调查问卷以便学生做出反馈。 培训前准备和检查 • 了解学生的资质和期 然，如果您的时间有限，每个章节 的教员注记中也已标明哪些是可选主题。 教学方法 以下是一些您可能会用到的教学方法： • 幻灯片和讲座:幻灯片可以用来解释清楚概念和逐步演示操作步骤。 • 示范:在学生亲自动手开始练习之前，教员可以就一些对学员来说可能比较复杂的步 骤进行示范。 • 复习题:提问应贯穿在每节课的过程中，以确保学生能够理解关键的概念。 • 上机练习:每隔一段时间，应让学生亲自动手做一些练习来模拟现实生活中可能会遇